Anpassung an die Folgen des Klimawandels in wasserwirtschaftlichen Systemen – Ein Lernangebot für wissenshungrige Klimawandelbegegner

Starkniederschläge, Hochwasser und Sturmfluten werden aufgrund des Klimawandels zukünftig häufiger und intensiver auftreten, so beurteilt das IPCC die künftige klimatische Entwicklung (IPCC 2019). Aufgabe von Wasserbauingenieuren:innen ist in diesem Zusammenhang die Entwicklung, Planung und Realisierung von technischen und nicht-technischen Maßnahmen zur Anpassung an die Folgen klimatisch veränderten hydrometeorologischen Randbedingungen.

An der TUHH wurde bis in die jüngere Vergangenheit keine eigenständige Lehr-/Weiterbildungsveranstaltung zur Thematik Anpassung an die Folgen des Klimawandels in wasserwirtschaftlichen Themenfeldern angeboten. Hieraus ergab sich das Ziel, ein derartiges (Weiter)Bildungsprogramm zu entwickeln und in die Studien- und Lehrpläne der TUHH zu integrieren. Dies ist mit dem Weiterbildungsprogramm AKWAS gelungen. Seit dem Wintersemester 18/19 ist AWKAS als eigenständiges Modul in die Studienpläne aufgenommen und erweitert das breitgefächerte Themenspektrum der Masterstudiengänge Bauingenieurwesen und Wasser- und Umweltingenieurwesen.

Erfahrungen aus Ringvorlesungen und populärwissenschaftlichen Vorträgen zeigten, dass das Interesse der Zivilbevölkerung an dem Thema Klimawandel und seine Auswirkungen auf wasserwirtschaftliche Themenfelder (Hochwasserschutz, Küstenschutz, Starkniederschläge, Dürren …) äußert hoch ist. Hieraus hat sich dann die Idee entwickelt, die Thematik für breiter gefächerte Gruppen der Zivilgesellschaft zu öffnen und die heterogenen Zielgruppen möglichst miteinander zu verknüpfen.  Die AKWAS 4.0 Projektidee war geboren.

Beantragt wurde eine Förderung für die Weiterentwicklung und Öffnung des bereits existierenden Bildungsprogramms AWKAS. Ziel war es AKWAS inhaltlich, didaktisch und technisch infrastrukturell weiterzuentwickeln, um der Heterogenität der bereits angesprochenen Zielgruppen besser gerecht zu werden und um das Thema für weitere interessierte Zielgruppen der Zivilgesellschaft (Erwachsene, Schüler:innen, Lehrer:innen) zu öffnen. Auf Grundlage der HOOU wurde eine digitale Lernumgebung geschafften, in welcher die Lerninhalte zielgruppengerecht aufbereitet und in aufeinander abgestimmten Lerneinheiten bereitgestellt werden. Die Teilnehmer:innen können entsprechen ihrer individuellen Vorkenntnisse auf verschiedenen inhaltlichen Ebenen in die Thematik einsteigen. Das theoretische Wissen wird in zielgruppenorientierten einfachen bis komplexen und stets praxisorientierten wasserwirtschaftlichen Fragestellungen angewendet.

In AKWAS 4.0 wird ein sehr breites thematisches Spektrum von theoretischem Fachwissen und praktischem Anwendungswissen aus den Klimawissenschaften sowie den Ingenieurwissenschaften im Bereich Wasserwirtschaft vermittelt.