Veröffentlichungen

Wissenschaft und Offenheit

Open Access und Open Science als aktuelle Herausforderung für die Wissenschaften betonen besonders Fragen von Wissenschaftlichkeit und die Qualität von Wissenschaft.

Thomas Hapke: Wissenschaft und Offenheit: Reflexion über Wissenschaft als Teil der Lehre zum wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben. Preprint eines Beitrags zum “Praxishandbuch Schreiben in der Hochschulbibliothek”, hrsg. von Willy Sühl-Strohmenger und Ladina Tschander (Berlin: De Gruyter 2019).
Kompetenzorientierte Lehre digital unterstützen

über den Einsatz von Social Networks bei projektbasierten Arbeiten im Hochschulkontext

Nicole Podleschny, Klaus Vosgerau, Ruth Schaldach, Ralf Otterpohl: Kompetenzorientierte Lehre digital unterstützen. In: Gudrun Kammasch, Henning Klaffke, Sönke Knutzen (Hrsg.): Technische Bildung im Spannungsfeld zwischen beruflicher und akademischer Bildung: die Vielfalt der Wege zu technischer Bildung. Referate der 11. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2016 am 23.–25. Juni 2016, IPW; TUHH, S. 258–261.
Ein technisches System für die kollaborative OER-Entwicklung im Experimentierfeld der TUHH

Das Experimentierfeld der HOOU bietet den beteiligten Hochschulen die Möglichkeit, Erfahrungen und Erkenntnisse in den Bereichen der Mediendidaktik und Hochschulentwicklung zu sammeln und Neues auszuprobieren.

Axel Dürkop, Andreas Böttger, Tina Ladwig, Sönke Knutzen: Ein technisches System für die kollaborative OER-Entwicklung im Experimentierfeld der TUHH. 2018, Open Access Repository, tubdok.
Fachmagazin Synergie: Sonderband HOOU Content Projekte

Die Early Bird Projekte der HOOU aus der Vorprojektphase 2015/16 stellen sich vor.

Prof. Dr. Kerstin Mayrberger, Universität Hamburg (Hrsg.): HOOU Content Projekte der Vorprojektphase 2015/16 der Hamburg Open Online University. Sonderband zum Fachmagazin Synergie, 2017.
Entwicklung einer offenen technischen Infrastruktur für HOOU-Lernarrangements an der TUHH

Die Entwicklung der HOOU wirkt auch zurück auf die TUHH und hat in der Vergangenheit zur Konzeption und Implementierung erster hochschulinterner Lösungen geführt, aus denen Erfahrungen und Ergebnisse in den Gesamtzusammenhang der HOOU zurückgeflossen sind.

Axel Dürkop: Entwicklung einer offenen technischen Infrastruktur für HOOU-Lernarrangements an der TUHH. HOOU Blog, 2016.
Fachmagazin Synergie: Openess

HOOU Projekte der verschiedenen Hamburger Hochschulen stellen sich vor.

Prof. Dr. Kerstin Mayrberger, Universität Hamburg (Hrsg.): Openess. Synergie, 2/2016
Innovationen und Entwicklungen in der HOOU

Im Artikel wird ein Schlaglicht auf die Produkt- und Projektentwicklung der HOOU aus der Perspektive der Operativen Koordination (OK) geworfen.

Christina Schwalbe, Patrick Peters, Tina Ladwig, Iver Jackewitz, Marc Göcks, Sönke Knutzen: Innovationen und Entwicklungen in der HOOU. Grundprinzipien agiler Entwicklung im Hochschulkontext. Synergie: Openess, 2/2016, S.42-43.
ergänzter und erweiterter Artikel, abrufbar im HOOU Blog.
Wie passen Kunst und Technik im Kontext der HOOU zusammen?

In der HOOU werden im Rahmen eines Patenmodells gemeinsam und hochschulübergreifend HOOU-Projekte entwickelt. Der Artikel beschreibt die Zusammenarbeit zwischen der TUHH und der HFBK.

Dorothee Schielein: Wie passen Kunst und Technik im Kontext der HOOU zusammen? HOOU Blog, 2015.
Agiles Kommunikationsdesign der HOOU

Im Beitrag dokumentiert Kommunikationsdesignerin Dorothee Schielein den Prozess des agilen, visuellen Designs.

Dorothee Schielein: Agiles Kommunikationsdesign der HOOU. HOOU Blog, 2015.